Search
Technisch adviseur en leraar so koeltechnieken

Technisch adviseur en leraar so koeltechnieken

Scheppersinstituut
location9230 Wetteren, België
GepubliceerdGepubliceerd: Gisteren gepubliceerd
VervaltVervalt: Verstrijkt in minder dan 5 weken
Onderwijs / Opleiding
Deeltijds

Functieomschrijving

Deeltijdse opdracht technisch adviseur en deeltijdse opdracht leraar secundair onderwijs koeltechnieken

Lesgeven in

Koeltechnieken TV
  • Leerkracht 2de graad secundair onderwijs - ASO-KSO-TSO (vereist bekwaamheidsbewijs niet gevraagd)
  • Leerkracht 3de graad secundair onderwijs - ASO-KSO-TSO (vereist bekwaamheidsbewijs niet gevraagd)
Koeltechnieken PV
  • Leerkracht 2de graad secundair onderwijs - ASO-KSO-TSO (vereist bekwaamheidsbewijs niet gevraagd)
  • Leerkracht 3de graad secundair onderwijs - ASO-KSO-TSO (vereist bekwaamheidsbewijs niet gevraagd)
Onderwijsnet
  • Het gesubsidieerd vrij onderwijs

Profiel

5 jaar nuttige ervaring koeltechnieken en in het bezit van de certificaten koeltechniek categorie 1

Professionele vaardigheden

  • De studiemethodiek van leerlingen ondersteunen
  • Het pedagogisch project mee uitwerken
  • Algemene vakken aanleren
  • Lesgeven in het secundair onderwijs
  • Leerlingen of studenten adviseren bij oriëntering
  • Lessen voorbereiden
  • Leerdoelen bepalen
  • Leerresultaten evalueren
  • Een team coördineren
  • Lesgeven in het deeltijds kunstonderwijs
  • Het leerproces differentiëren
  • Kunstvakken aanleren
  • Technische of beroepsgerichte vakken aanleren
  • Leermiddelen uitwerken
  • Oudercontacten organiseren

Persoonlijke vaardigheden

  • Zelfstandigheid
  • Plannen en organiseren
  • Zelfontwikkeling
  • Flexibiliteit
  • Samenwerken
  • Verantwoordelijkheid
  • Resultaatgerichtheid
  • Stressbestendigheid
  • Zorgvuldigheid
  • Creativiteit
  • Communiceren

Aanbod

Voltijdse opdracht waarvan deeltijdse opdracht Technisch Adviseur en deeltijdse opdracht leraar .

Plaats tewerkstelling

Scheppersinstituut
Cooppallaan 128 9230 WETTEREN

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...